中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 安寧 記者 劉盾）如何更好地讓學(xué)生了解我國改革開放面臨的主要任務(wù)和取得的主要成就？華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長陳金龍專門為學(xué)院的研究生，錄制《改革開放史》課程，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。該課程入選華南師大百門優(yōu)秀研究生課程思政示范課程微視頻。

為更好地激發(fā)教師為黨和國家培育德才兼?zhèn)涓邔哟稳瞬诺呢?zé)任感和使命感，華南師大在研究生課程思政建設(shè)的基礎(chǔ)上，開展研究生課程思政示范課程微視頻制作大賽，并評(píng)選出100門優(yōu)秀課程思政示范課程微視頻，獻(xiàn)禮建黨100周年。

學(xué)習(xí)心理主要解答個(gè)體如何獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)體如何獲得認(rèn)知機(jī)能的問題，這是心理學(xué)科要解決的重大問題。華南師大心理學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人莫雷開設(shè)的《學(xué)習(xí)心理研究》課程，是心理學(xué)科碩士生主干課程。該課程系統(tǒng)介紹并深入分析了不同學(xué)習(xí)理論派別的基本觀點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)研究，同時(shí)重點(diǎn)介紹莫雷所帶心理學(xué)團(tuán)隊(duì)基于馬克思主義實(shí)踐觀，經(jīng)過系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究與理論探討建立的“學(xué)習(xí)雙機(jī)制理論”，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的世界觀與方法論，指導(dǎo)心理學(xué)重大問題研究的重要性與必要性。

在《中國現(xiàn)代史專題》課程中，華南師大歷史文化學(xué)院副院長黃珍德融入黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育，將中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興的初心使命與斗爭實(shí)踐嵌入課程教學(xué)中，厚植學(xué)生家國情懷。黃珍德還深入挖掘思政資源，充分利用馬克思主義中國化基本文獻(xiàn)、關(guān)于中國共產(chǎn)黨百年演進(jìn)歷史的優(yōu)秀研究著作以及紅色文化資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

據(jù)介紹，近年來，華南師大在全校研究生課程中全面開展課程思政建設(shè)工作，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐、科學(xué)合理的課程思政體系。學(xué)校各研究生培養(yǎng)單位、任課教師緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，深入挖掘課程中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，通過潛移默化的方式，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)與知識(shí)傳授的有機(jī)統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。